倒是提醒了我，男女七岁不同席，若是女夫子，教到七岁为止也可以，这样的话，能做到资源合理利用。”刘禹仿佛在自言自语：“明日，就让陈君衡他们出具文告，算是本司第二道法令吧。”

“第一道是什么？”对于夫君的跳跃性思维，璟娘一时有些跟不上。

“军烈属安置条例。”刘禹想都不想脱口而出：“这第二道，便叫强制教育法，包括所有登记的孩童，三岁到十五岁。”

这个范围，是根据实际情况来的，三岁开蒙，十五岁成人，等以后稳定了，再进行调整，最终的目标，当然就是后世的标准，不过也需要一定的时间，这是一个人数多达两百万的新地方，人们还存着一些疑惑，过于改变他们的生活和社会习惯，会导致不必要的混乱，随着基础教育的普及，慢慢地进行，才是最为稳妥的法子，况且，长达十二年的义务教育，已经接近了后世的目标。

如果按这个标准，坐在副驾驶上的这个女孩，几乎就在这条线的边缘，至于封建社会包办婚姻之类的问题，将会随着生产力的变革而逐渐改变，第一步就是要将为数过半的妇女给解放出来，不得已，他的妻子就当了这么一个典型，让女人从抛头露面开始，逐渐扩大她们社会接触面，从而产生一种名为自由恋爱的土壤，否则还不如交给父母包办的好，毕竟大多数父母，首先考虑的还是对于子女的爱护。

璟娘沉默了，她能想到夫君必然有他的用意，可是没有想到，会是这么惊天动地的改变，理学在这个时空还没有像明清那样控制社会的方方面面，但是一些基本的东西已经形成了，像她这样的深闺女子，受到的约束犹甚，夫君在一步步地打破这些约束的同时，带给她的除了兴奋，更多的是困惑，社会规则的形成有它的普遍性，就像是雉姐儿，人们也许会赞上一声‘奇女子’，却绝不会让自己的女儿有样学样，凭心而论，璟娘认为自己也不会。

离经叛道，是需要莫大的勇气的，这个时空，规则并没有那么严整，官府鼓励寡妇再嫁、允许夫妻和离，但并不会甘愿让女子取得同男子一样的平等地位，首当其冲的就是受教育权，她们连参加科举的资格都没有，凭什么要学习那么久，学会那么多的本事呢？

“我们要创造的是一个全新的时代，这将是一件无与伦比的事情，璟娘，我需要你的帮助。”刘禹看似专注地开着车子，眼睛一眨不眨地盯着前方，在她看来，神色却是从未有过的严峻。

璟娘的心有些慌了，让她承受不起的是这句话的份量，‘改制’是个什
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