第四百零二章 第二场与第三场(2/5)

作品:《锦衣状元

湖广乡试录》中,可以说是因蝴蝶效应而新产生的题目。

文武之道的概念,出自《论语?子张篇》:“文武之道未坠于地,在人,贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉。”

《礼记》中也有相关论述:“一张一弛,文武之道也。”

此题出在时政题中,恰好跟上一道《诗经》题相悖。

谁都知道当今皇帝属于“穷兵黩武”的类型,文官高层并不喜欢当今皇帝的尚武之风,认为其坏了大明王朝的根基,即以文立国,但现在却要论述文武都不可偏废,这就摆明了出题者中产生了互相矛盾的看法。

一来是觉得朱厚照做的很多事都天怒人怨,但对其在武功方面的建树,又很推崇。

因为乡试出题的不是一个人,而是内帘官十几个人联合出题,最后由主考和同考进行选择,这说明在内帘官中,他们也没法统一思想,确定皇帝尚武到底好不好。

你不尚武,宁王谋反,难道眼睁睁看着宁王叛军长驱直入,连下两京,将皇位给抢走?这就是文官推崇的文治?

内帘官这种自相矛盾的心理,让朱浩在答题时仔细斟酌,到底要不要把当今朝局批判得一文不值……

看来光是逞“愤青”之举,以为迎合了文官阶层喜好,最后的结果却可能被内帘官认为你政治方面不够成熟,此番乡试中难以取得好成绩。

如此看来,论点还是偏中立一些比较好。

……

……

第二场考试,在一种相对平和的氛围中进行。

或许考生们都觉得,第一场四书文才是重中之重,第二场作答好不好已无关紧要,这就好像考试时给你出几道附加题,让你必须作答,却又说成绩不记录进总成绩中……那你是好好作答,还是潦草应对,蒙混过关?

不管选择如何,至少在答题心态上,没有第一场那么紧张。

但考场内依然没有异常声响。

三天两夜的考试转瞬即止,八月十四早晨,交卷的人可就多了,考场一下子涌出两三百人,考生们匆匆回去,稍事休息,准备第三场时务策的考试。

……

……

有了前两场各三天的痛苦煎熬,第三场考试时,朱浩越发适应了。

五道策论,分为经史策和时务
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