第(2/3)页 钱斌微微一愣,没想到高泽会关注这个问题,轻笑道: “当年教导霍玉桃和蔡万超的老师,原先有位语文老师何文峰在高三主动离职,前往了私立高中教书。” “还有个物理老师徐晴,因为和丈夫分居异地,在前两年解决分居两地困难后,被市教育局调去了苏城。” “还有霍玉桃原先班主任周月,她是教导霍玉桃,蔡万超班级的数学老师。 可是当年南城街区发生一起精神病持刀行凶案件,无差别造成一死一伤,周月老师就死在那个精神病的刀下。” 高泽想到霍玉桃高三时期难以入眠,问道: “数学老师兼班主任周月老师遇害被杀,发生在什么时候?” “五年前九月份,那时候周月老师带霍玉桃那个班级上初三。” 教导主任和多名老师满脸惋惜感叹: “可惜了啊,周月老师是个教学经验丰富又负责任的好老师。 但当时为了防止精神病伤害到身边的学生,她挡在学生面前,就成了那个精神病手底下的牺牲品。” “周月老师当时是为了保护学生而死,她保护那些学生?” “不大清楚了。” 钱斌摇了摇头:“我年龄大,记性不大好,已经过去了五年,很多细节都忘了。 不过该起事件登上过省市电视台和网络,在南城引发了很多关注和轰动。 高警官,你应该可以很轻易了解该事件详细始末。” “我会让人调查!” 示意身边警员搜寻当年周月教师伤亡事件。 高泽没有忘记那位高三离职的语文老师,继续问道: “当年那位叫何文峰的老师,是在高三时期从南城一中离职了?” “是的!” “通常来说,高三时期作为学生最紧要的冲刺阶段,有责任心的老师往往不是会在高三结束再考虑离职吗?” “那位何文峰老师平时也很负责,按理来说会像是你说的那样先度过高三,但可能是他家里需要用钱,有什么变故吧!” “何文峰老师离职发生在周月老师牺牲前,还是牺牲后?” “记得,大概是发生在周月老师牺牲后的一个月吧。” 钱斌听着高泽的询问,不由得心惊:“高警官,你该不会怀疑两起事件会有关联?” 高泽摇头一笑: “不用多想,只是随口问问。 说说霍玉桃和蔡万超情况吧,你们身为他们的老师,你们对他们有什么印象?” 第(2/3)页